Покажите ребёнку карточки с иллюстрациями животных по очереди, произнося вслух название изображённого животного: «Это корова, это пингвин, это тигр, а это слон…» и так далее. Играя с данными специальными дидактическими карточками, дети могут соединять животных с их детёнышами, собирать красочные локации, изображённые на оборотной стороне карточек и даже играть в весёлое лото! Используйте методику итальянки Монтессори, которая создала свою педагогическую систему, чтобы ещё больше помочь ребёнку выучить и усвоить названия животных. Например, попросите ребёнка показать или дать конкретную карточку: «Дай мне пингвина, покажи мне тигра …» и так далее. Закрепите выученные слова, попросив ребёнка назвать животных: «Как называется это животное? А это?» Если ребёнок не может вспомнить название, не давайте ответа, задайте новый вопрос и переключите внимание, а затем вернитесь к вопросу, который вызвал трудности. Постарайтесь сделать процесс обучения максимально естественным и спонтанным.
